近日，有一位老师因在短视频平台上发布一条视频而走红。视频里，一位学生因上课爱说话而被戴上老师的“小蜜蜂”扩音器。这一做法最初引发不少教师点赞，然而，时隔不久，这位老师却迫于各方压力离职。对此，教育学专业人士认为，老师用给带学生戴小蜜蜂的方式让孩子改错，本无可厚非，但拍摄未成年人的视频并上网，在一定程度上侵犯了孩子的隐私权。

专家：创新方式无可厚非 学生隐私应保护

近年来，关于教育的话题频频引发网友热议。对于“小蜜蜂”事件，教育学博士、上海开放大学教师李爱铭认为，应客观理性看待这一事件。“学生上课爱讲话的问题，是大部分老师日常教学的常见问题。从班级管理技术和艺术两个层次来说，现场批评等方式可能奏效，也可能屡禁不止。老师用给学生戴小蜜蜂的方式让孩子改错，本无可厚非。如果只是一次，事后注意就事论事保护孩子的自尊、避免孩子因此‘社死’而造成心理伤害，此举并不违规。当然，有经验的老师还会反思分析孩子课堂讲话屡禁不止的具体原因：是孩子学过了缺乏新鲜感和兴趣，还是讲得太难孩子听不懂？还是孩子专注力有问题？学习困难？再对症去通过增加小组互助、体验学习等教学方式优化去根除孩子课堂行为问题。”

她指出，如果这个视频是当事人老师拍摄并上网，那么肯定是侵犯了孩子的隐私权。孩子的不当行为被放大和肆意评判，老师应该撤销并道歉。

此外，李爱铭提醒道，我们在讨论教师职业道德的同时，也要为教育工作者创造宽松的教学环境，不宜“矫枉过正”。“近年来，随着自媒体的普及和投诉机制的健全，社会举报教师不当行为成功维权的事件时常见诸报端；而不实举报、诬陷、肆意评判、举报滥用等也呈现出增加趋势，影响到日常教学行为和家校关系。最近几年有些老师成‘网红’或者被‘网黑’，这种围观、评判，其实也侵犯了老师的合法权益，给从业者带来巨大的心理压力。这一现象也应引起社会和有关部门重视。”