“世界孤独症日”到来之际，孤独症群体再次进入公众视野。专家提醒，部分儿童在成长过程中表现出的“不理人、少对视、重复行为”等特征，常被误解为性格问题，但实际上可能是孤独症谱系障碍的早期信号，应引起家长重视并及时筛查干预。

复旦大学附属儿科医院康复中心主任、主任医师周浩介绍，孤独症谱系障碍是一类先天性神经发育障碍，核心表现为社交沟通障碍、兴趣范围狭窄以及刻板重复行为。“这些孩子并非不愿与人接触，而是神经发育方式存在差异，因此在表达和互动上呈现出不同特点。”他说。

周浩表示，孤独症的早期识别对于后续干预效果至关重要，家长在日常生活中可重点关注“五个信号”：不看（少看），指目光对视较少或短暂，更关注物体而非人；不听（少听），指对呼名反应差，不易回应他人或执行简单指令；不言（少言），指语言发育迟缓，表达需求困难，可能出现重复语言；不指（少指），指缺乏指物、分享等手势沟通行为。此外，还有不当，指存在刻板动作、兴趣局限，对声音或光线敏感，情绪易波动。

“如果孩子在多个方面持续出现这些表现，建议尽早到专业机构进行评估，而不是简单归因于性格问题。”周浩说。

针对已确诊的孤独症儿童，周浩指出，科学的家庭干预与日常照护可以在一定程度上改善核心症状，提高生活能力。

他建议，家长可从以下几方面入手：建立结构化生活秩序，保持相对固定的作息和日常安排，增强孩子的安全感；加强沟通互动训练，在日常生活中引导表达和社交，提升沟通能力；理性应对问题行为，分析行为发生的前因后果，避免简单制止或情绪化处理；保持接纳与耐心，尊重孩子的发展节奏，对微小进步给予鼓励。

在临床工作中，周浩发现，公众对孤独症仍存在一定认知误区。“比如认为孤独症孩子‘没有感情’，其实他们只是表达方式不同；或者觉得‘长大就会好’，但事实上，越早干预，效果越明显。”他说。他同时强调，孤独症的照护不应仅由家庭承担，“这不仅是家庭问题，更是公共健康议题，需要医疗、教育和社会多方协同支持”。

此外，营造包容环境对于孤独症群体同样重要。在公共场所，应尽量避免围观、议论或标签化评价；社区层面可加强科普宣传，推动家长互助和资源对接；公众也应以更开放的态度看待差异。

头图来自图虫网