这几天居家，有没有被小神兽烦到？想趁着这段特殊的时光好好亲子共处却无从做起？

找几本有趣好玩的绘本一起亲子共读或许就能让小神兽顺毛、让亲子关系升温哦！

而且绘本不仅仅可以“读”，还可以“玩”着读、“玩”着理解哦~

表演、搭积木、绘画、折纸、桌面游戏、感觉统合运动……都可以帮助孩子更好地理解绘本，我们特地挑选了10个绘本，爸妈们，跟着我们一起玩起来吧！

1、对未来充满希望：《下一个春天》

自2020年新冠肺炎疫情发生以来，几乎每个人的生活都被改变了。这个故事通过外面和里面的对比，记录了我们身边发生的一切：外面的人都回到了家里面，带着焦虑和无奈；有些人，比如警察和医生，必须坚守在他们的岗位上；疫情夺取了很多人的生命，我们也会痛苦悲伤；我们在家里做各种各样的事情，乐观而向上；我们会互相帮助，互相鼓励，一起用爱克服困难……

这个故事用精炼的语言和丰富的图画展现了疫情期间普通人日常生活中人性的光辉，告诉小朋友们全世界的人们正在同心协力，一起对抗疫情，一起保护生命，一起期待下一个春天的到来，它必将到来。

【亲子阅读提示】这是一本很贴近生活的书，每个人都能从中找到自己。家长可以在共读的时候跟孩子多讨论他们的感受，培养孩子的同理心和共情能力，引导他们不仅看到疫情造成的影响，更看到每个普通人身上的善良和勇气。家长也可以带着孩子一起做一张爱心贺卡，送给你身边正在“战斗”的大白或者志愿者们，让他们也感受到温暖和支持。

2、见不到的好朋友：《公鸡的新邻居》

森林里住着一只公鸡。有一天，公鸡家旁边搬来了一位新邻居，公鸡很想认识一下这位新邻居，但是一连几天都碰不上面。公鸡终于按捺不住了，写了一封邀请函贴在了邻居家门口，邀请新邻居来家里做客。邻居看到留言很高兴，想着等到天黑两人就能见面了。到了晚上，两人同时走出家门想要去找对方，在门口正好碰上了。

【亲子阅读提示】读完绘本，还可以跟着老师做一个折纸游戏，一边翻着自己的折纸，一边复述一下故事。

现在因为疫情，我们也不能跟好朋友天天见面了，家长可以让小朋友给好朋友写一封信。

3、规则与特殊情况：《图书馆狮子》

图书馆里来了一头狮子！馆长麦小姐答应让他留在图书馆，但前提是他不能在图书馆大吼。于是他帮着馆长麦小姐一起打扫图书馆、与孩子们一同安静地看书……狮子和大家在图书馆一直相安无事。

忽然有一天，发生了意外，情急之下，狮子只能大吼着求助，却被馆员马彬先生赶了出去，因为狮子在图书馆里大吼大叫，破坏了规则。

不过，马彬先生很快发现自己错怪了狮子，于是他把狮子找了回来。大家看到狮子又回到了图书馆，都高兴极了。

【亲子阅读提示】疫情期间，我们的生活都会受到影响，会有一些新的规则，比如出门需要佩戴口罩、有些地方封闭管理不能出小区玩耍、有的地方只能上网课等等。家长在亲子共读的时候，可以跟孩子一起探讨一下他们感受到的规则、限制，并说说这是为了什么，让孩子明白自己所做的小小牺牲也能为大局做出贡献，鼓励他们成为共同抗疫的“小战士”。

4、推荐给小淘气家庭的绘本：《好脏的哈利》

哈利是一只有黑点的白狗，他什么都爱，就是不爱洗澡。于是，哈利把洗澡用的刷子藏了起来，自己溜到街上玩。到了傍晚，脏兮兮的哈利竟变成了一只有白点的黑狗，连主人都认不出来了！这下哈利可着急了，经过一番努力，哈利终于想到了一个好主意，让主人认出了他。哈利是淘气小朋友的化身，推荐给小淘气的家庭亲子阅读。

【亲子阅读提示】读完后，爸爸妈妈可以和小朋友们一起演一演哈利打滚、哈利装死……一起搭一搭铁路上的天桥、哈利的家、哈利家的卫生间……玩一玩“哈利操”，看着简单的动作，其实并不容易哦。

5、循环再利用：《爷爷一定有办法》

在约瑟小时候，爷爷为他做了一条奇妙的毯子。不过约瑟渐渐长大了，这条奇妙的毯子也变得老旧。约瑟的妈妈说毯子太旧想把它扔掉，爷爷却将它做成了一件奇妙的外套。外套也变旧了，妈妈又想丢掉，爷爷用同样的办法把外套变成了背心……爷爷缝制这些东西时，剪下的一些边角料掉到了地板下小老鼠的家里，毯子在变化，约瑟一家在变化，小老鼠一家也在变化……

【亲子阅读提示】有些家长认为，绘本是给低年龄儿童阅读的，这个观点错啦！好的绘本是不分年龄的，只是儿童阅读方式不同罢了。对于年龄稍大的有一定叙事能力的儿童来说，除了约瑟和爷爷的故事之外，还有一个无字故事——楼板下小老鼠一家的故事，让孩子把无字故事说清楚，不容易呢。再大一点的孩子，还可以尝试做手工、绘画、绘制思维导图……

6、家务劳动的价值：《朱家故事》

朱先生夫妇和两个儿子住在一栋很好的房子里。每天，朱太太都要为先生和儿子们准备早餐和晚餐。丈夫和孩子们出门后，还有洗碗、整理房间等一大堆的家务在等着朱太太。有一天，朱太太不见了，只留下一张字条：“你们是猪。”自此，朱先生和两个儿子都变成了猪，过着狼狈不堪的生活。几天后朱太太回来了，朱先生和两个儿子认识到了自己的错误，变回了人形，从此一家四口一起把家里打理得井井有条。

【亲子阅读提示】这是一个很棒的关于家庭关系的绘本，合理分工、共同分担、相互尊重是幸福家庭的重要因素。家长们可以跟孩子一起模仿一下封面上的朱太太，请孩子们说说朱太太为什么离开。还可以召开家庭会议，跟孩子们一起制定一份家庭协议，共同分担家务负担。

7、艺术的力量：《迷戏》

1937 年，“我”九岁那年，京戏名角筱云仙来到南京演出，住在我们家。每天，“我”跟着筱伯伯晨练、写毛笔字……他还邀请我们去看他的演出。可是，在余音绕梁的京戏声中，战争却悄然来临……日军侵占了南京，日本人扔下的炸弹无情地摧毁了人民的家园甚至生命，“我”躲在地道里，满脑子却是筱伯伯的舞台风采，如梦如幻……

即便在战时，京剧也是人们暂时逃离战争的避风港，这便是艺术的力量——无论在和平还是战争年代，无论是孩子还是成人都需要艺术来滋养精神世界。相信这本书能让小读者和主人公一起领略京剧的魅力，让艺术的种子在孩子的心里发芽。

【亲子阅读提示】家长可以让孩子带着问题读绘本，请孩子们观察一下绘本的封面和封底，看看有什么不同？故事里的京剧名角儿是谁？最喜欢哪一页画面？读完绘本，家长还可以带着孩子进行一些关于京剧的拓展阅读。

8、最棒的小孩和最棒的家长：《怎样做最棒的狗》

有一只名叫“波波”的小狗，它非常想要得到主人鸟头太太的表扬，于是它努力要成为一只最棒的狗。但是，想成为一只最棒的狗有时候真的很难，波波总是状况百出：跷着二郎腿坐在凳子上看书时，它碰翻了茶几上的花瓶；在沙发上吃蛋糕时，它四仰八叉地躺着，丑态百出。这一切都被鸟头太太看在眼里。终于，鸟头太太忍无可忍，把波波赶出了屋子。

令人意想不到的是，家里的另一个成员——一直沉默的猫咪，居然很想念波波。为了帮助波波重新回到屋子，猫咪决定训练波波。在喵咪的帮助下，波波终于得到了鸟头太太的赞赏。

【亲子阅读提示】波波成为了最棒的狗了吗？除了最棒的狗，家长还可以跟孩子一起讨论一下，怎么做最棒的爸爸，怎么做最棒的妈妈，怎么做最棒的老师……也许你会听到意想不到的答案。

9、绚烂的烟花属于每一个人：《烟花》

狐狸和獾是好朋友，他们长得很像，生活习惯也很像，但在性格上却大不一样。有一天，他俩各买了一个烟花，并获得小贩赠送给他俩的第三个烟花。狐狸大方地点燃了自己的烟花，小动物们都欣赏到了美丽的烟花。而獾只愿意找一个隐秘的地方独自观看，结果自己被炸得灰头土脸。至于那个他俩共同拥有的赠品，獾只想放给他俩自己看。他们翻山越岭，总算在太阳下山之后，爬到了山顶，找到了一个“没有别人的地方”，可以独自欣赏美丽的烟花了，但獾没有想到的是：所有的动物其实都看到了山顶上绽放的烟花！

【亲子阅读提示】一对性格迥异的好朋友，家长可以带着孩子用思维导图描述一下故事的进程以及两个角色的性格差异。家长还可以带着小朋友演绎一下小贩到村子里售卖烟花以及狐狸和獾买烟花的场景，让小朋友们在表演中感受狐狸和獾的性格差异。

10、善意会传递：《凯琪的包裹》

二战结束，荷兰小镇还笼罩在战争的阴霾中，从千里之外的美国小镇源源不断寄来的物资，帮助荷兰小镇度过了危机。本书故事叙述平淡而温馨，请仔细观察前环衬和后环衬的变化——两年后，源源不断给荷兰赠送救济物资的社区，开满了郁金香——这就是予人玫瑰，手有余香。

【亲子阅读提示】假设，某地因为水灾，人民群众生产和生活资料损失严重，请家长和孩子一起做一次绘本戏剧表演活动，构思和表演如何募集经费、采购物资、运输分送给受灾。表演过程请注意细节的构思，比如：需要采购那些物资、怎么募集资金、如何分装物品、通过什么途径运输、如何配送等等。表演要有场面感，比如物品轻重不同，抱着物品的姿势就应该不同等等。