笔者身边有一些朋友非常有趣，我发现他们身上有一个共同点：对生活有好奇心，生活中不管遇到大小事情，他们都感兴趣、爱思考。作为我自己来说，很多性格已经定型，但我会希望自己的孩子长大后也能像身边的朋友一样，成为有趣的人。比起教他“死”知识，我更倾向于培养他独立思考的能力，所以给他买的书、玩具以及看的动画片等等，都会尽量去选择需要一定的思考能力才能完成的。今天要推荐的动画片是有关于科学思考的：《像乌鸦一样思考》。

我们小时候都听过“乌鸦喝水”的故事，而且BBC曾在一期特别节目中为乌鸦专门设计了一个测试，要顺利通过这个测试，得依次完成八个步骤，且顺序不能错，所以这个测试被专家认为是“有史以来最困难的动物智力测试。”然而乌鸦仅仅花了几分钟就完成了。

《像乌鸦一样思考》这部动画片把乌鸦思考的过程提炼为：观察、假设、实验、评估，而这也正是科学研究的一般过程！每期视频都由固定的几个环节组成。

第一个环节是“在观察中思考”

观察日常生活中的一些现象，并从中发现一些“异常”，然后改变条件变量，反复观察验证。

比如有一集的观察对象很特别，是“列车的声音”。乘坐地铁或者火车的时候，我们会听见咣当咣当的声音，这个声音到底是哪里来的呢？ 要找到声音的来源，需要用到“观察”的能力。

每一集都会观察许多有意思的现象，比如：乌龟的龟甲是如何长大的呢？

为什么一根线就可以阻止蚂蚁前进？

为什么浴缸里的水看起来是有颜色的？

第二个环节是“德德尼翁动画”（Dadanian）-假设

三个小人对于同一个现象提出不同的猜想，然后再进一步观察或动手验证谁才是对的。

比如：冰面上的大洞会是什么原因造成的？

树上挂着的吊环有什么用？

他们的问题和假设看起来似乎很简单，有人会觉得没什么意义，但恰恰是这些看似无聊的讨论，能活跃孩子的大脑。我家孩子快3岁了，非常喜欢看这部分“德德尼翁动画”，而且小脑瓜会跟着思考，当三个小人遇到问题，他会尝试着找到答案。

第三个环节是苍井优主持的“思考练习”-实验和评估

做一些简易的物理学小实验。这部分对应的是科学思考最后的两步：实验和评估，主持人会提出问题，然后用实验演示给孩子看。

例如，我们都知道，一根点燃的蜡烛，如果用玻璃罩盖起来，等玻璃罩里面的氧气消耗完之后，蜡烛就会熄灭。那如果换成高低不同的两根蜡烛，点燃后用玻璃罩盖起来，哪一根会先熄灭呢？是长的先灭，还是短的先灭，或者是两根同时灭呢？

这个环节比较好的一点是，主持人不会告诉你实验背后所有的答案和原理，她每次讲到一半节目就结束了，提示你“接下去请自己思考”。

在主持人公布答案之前，往往还会插入一个环节，把一些日常生活中的观察用定格视频+童谣的MV形式唱出来，也很有意思。

这部纪录片可以引导孩子们懂得：不管对错，不管问题的大小，思考本身就是一件很有意义的事情。