一场“午餐会”,聊出一份赋能青年教师成长的“行动清单”

来源:劳动观察 作者:李成溪 发布时间:2026-04-30 16:45

摘要: 短短一顿饭的功夫,大家在你一言我一语中,聊出了下半年的工作蓝图。

华东师范大学青年教师联谊会日前在闵行校区举办了今年首次会议。与往常不同的是,本次会议一改传统会议模式,变成了“短平快”的午餐会。记者注意到,会议没有冗长的报告,没有生硬的流程,只有热腾腾的盒饭和热火朝天的讨论。短短一顿饭的功夫,大家在你一言我一语中,聊出了下半年的工作蓝图。


现场,青年理事们一边吃饭,一边聊着下半年的工作主线。交谈中,“人工智能赋能”不出意外地成为了大家口中的高频词。今年,青年教师联谊会将根据去年AI与教育、人文、艺术等学科结合情况,进一步扩大AI的覆盖面。比如,法学院可提供人工智能赋能教学的法治视角,生态与环境科学学院可提供AI视角下适应科研评价体系变化的策略,等等。“AI不是计算机系的专利,而是所有学科的工具。青年教师联谊会根据青年教师需要,会根据学校的学科交叉和平台建设方向,持续加强跨学科合作,及时共享政策导向信息,帮助大家在科研和教学中找准发力点。”华师大青年教师联谊会会长凤媛总结说道。


除了学术,青年教师的“生存焦虑”也在会上被多次提及。理事们就事论事,见招拆招,逐渐形成共识——联谊会的活动必须紧扣青年教师真实需求,在学术支持与生活关怀之间找到平衡,持续关注青年教师的身心压力。理事们建议,联谊会一方面可以引导青年教师积极参加校工会组织策划的系列“教师赋能营”活动,另一方面也可以考虑进一步对接心理学专业或校外医疗资源。


“我们的资源其实很多,缺的只是一个对接的平台。”交谈中,还有理事提出了加强院系、院校间联动的建议。“我们可以建立一个动态的资源需求表,让不同院系的资源真正流动起来,让合作‘随时发生’。”有理事表示。与此同时,临港校区参观、华为等知名企业走访、邀请公检法系统到校开展法治体验等建议也被一一提上日程,纳入了“资源需求表”。


随着时间推移,午餐会临近尾声,理事们匆匆收拾材料,赶回各自岗位。“今天的午餐会只是一个开始。期待下一次见面,我们带来的不只是想法,还有落地的活动。”随着凤媛的话音落下,一份初步的“行动清单”也随即产生:校青年教师联谊会将牵头组织一系列AI跨学科沙龙,并调研校外参访的可行性;鼓励各院系主动“抛绣球”——在群内发布合作需求、共享专家资源、及时推送活动预告,积极为青年教师搭建宣传平台……


责任编辑:李轶捷
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