3月27日至29日，第七届上海高校青年教师教学竞赛暨第八届全国高校青年教师教学竞赛在上海师范大学开赛。本届竞赛由上海市教卫工作党委、市教委、市总工会主办，来自全市65所高校的275名优秀青年教师代表，分成人文科学、社会科学、自然科学基础学科、自然科学应用学科、医学学科、思想政治理论课专项和高职高专综合学科七个组别，展开教学竞赛，在三尺讲台上展现责任担当与青春风采。

本届竞赛坚持广泛参与、层层发动，以“上好一门课”为理念，着重考察教师教学能力的全面性和多样性，设置教学设计、课堂教学、教学反思三部分竞赛内容，要求选手备赛的教学设计方案及对应的课件不少于16个学时。进入决赛的选手均为近3学年持续从事一线教学工作的高校青年教师，最小26岁，最大40岁。

“今天抽到的题目，正好是我上两周刚讲的课。当时，有一位同学在课下跟我说，有个知识点没听明白，我因此对教学方案又做了一次修改。”第一次站上青教赛决赛的讲台，上海电力大学数理学院教师竺筱晶淡定中又有些许紧张。他说，今年春节是在紧张的备赛和备课之中度过的。一轮又一轮的“精磨”，让他对大学数学这门基础课，有了更深的认识。“这次竞赛是一个很好的师生共同成长的机会，教研组对我的指导，学生给我的反馈，都激励我不断反思和改进教学，最终反哺课堂。”

采访中，来自华东理工大学商学院教师沈峥昱，与竺筱晶也有着类似的看法。“我在备赛的时候，就一直带着‘如何提高学生抬头率’这一问题思考，发现自己的教学内容还有很大的提升空间。”她说，如果老师讲授的知识，学生都知道，自然没人要听。因此，她在备课的时候，收集了大量前沿理论知识，结合真实的案例，用学生爱听且听得懂的语言讲深讲透。“对于一名老师来说，要打破‘言者谆谆，听者昏昏’，首先得让自己肚子里有货。这次青教赛的经历，对我来说就是一次收获与成长的旅程。”

据悉，本届竞赛每个学科类别将根据选手总得分，评出特等奖1名、一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名，对获得特等奖且符合条件的选手，按照有关规定适时推荐申报相关荣誉。