阳春三月，劳动报面向中小学生开展了“春的故事”征文活动。活动自启动就得到本市“小记者”们的积极响应，还收到来自全国多地学校学生的踊跃投稿。大家围绕主题用心创作，一大批优秀作品脱颖而出，文字内容鲜活、情感真挚，充分展现了参与者的能力水平和投入状态。本报将持续选登部分佳作，激励更多学生用心书写、以文传情、以笔言志。

挖笋寻春

奉贤中学附属小学 五（1）班 夏子衿

元宵节的花灯刚刚收起，年味未尽的一个周末，爸爸妈妈带着我踏上了寻春之旅——去竹林挖笋，捕捉春天第一抹鲜嫩。

走进竹林，春风拂面，带着些许温煦。竹叶沙沙作响，诉说着冬去春来的故事。爸爸指着挺拔的竹子问我：“满眼翠绿，想起了什么？”我脱口而出：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”眼前的竹子坚韧依旧，春日里新叶吐绿、光影斑驳，如一幅刚成的画作。

爸爸扛着小锄头，妈妈提着竹篮，我挥舞着小铲子在林中寻觅。可找了许久，眼前尽是厚厚的竹叶杂草，连笋尖的影子都没见着。我有些着急，蹲下身扒拉枯叶，只翻出几根细小的竹鞭，不免有些泄气。

爸爸笑着走过来，指着不远处一棵粗壮的老竹子：“挖笋得找对地方，春笋最爱长在枝叶茂盛的母竹旁。”他蹲下身，轻轻拨开落叶，露出微微隆起且带裂纹的泥土，“这叫‘起鼓’，下面十有八九藏着笋。”小心挖下去，一颗嫩黄的笋尖果然露了出来。

我凑上前细看，那笋尖像个裹着褐色毛壳的小锥子，透着鲜活劲儿。爸爸把锄头递给我：“来，沿着旁边慢慢挖，别伤着笋身。”我接过锄头，小心翼翼刨开泥土，亲手把饱满的春笋拔出时，心底涌起满满的欢喜。

掌握了诀窍，后续的寻找顺利多了。专挑老竹周围隆起的地方看，一颗颗春笋接连被发现。“雨后春笋”此刻格外生动，正是前几日的春雨，唤醒了这些沉睡的小精灵，让它们迫不及待地探出头。

夕阳西下，我们满载而归。妈妈用新鲜的春笋做了丰盛晚餐，特意包了春笋馅饺子，说是要留住春天的味道。餐桌上，竹笋清香四溢，一家人围坐品尝这份春日馈赠。爸爸说，这是春节后第一次踏青，也是新年第一口鲜。

我想，这何尝不是最好的辞旧迎新——在年味的余韵中，我们亲手挖掘春天，品尝春天。新的一年，愿我也像那些藏在泥土下的春笋一样，找准方向，努力生长，然后破土而出。